在孩子的成長與教育過程中，家長們常問：如何讓孩子持續展現好行為？專家指出，家長的回應方式扮演關鍵角色。根據「效果律」的行為理論，行為產生的後果會影響孩子未來是否重複相同行為。若孩子獲得正向回饋，如讚賞或獎勵，將提高再次出現該行為的機會；反之則減少。
香港教育局建議家長從四方面著手：一、口頭讚美，使用具體描述如「你幫忙收好色筆，真貼心」，避免含批評意味的讚賞。二、目光注視與鼓勵動作，如微笑、點頭、豎起拇指等，讓孩子感受到被肯定。三、獎賞制度，根據孩子個別喜好設計小獎勵，並隨習慣建立後逐漸減少次數。四、使用行為獎勵表，鼓勵孩子透過累積印章換取活動或物品，並訂立具體明確的目標。
給予獎賞時，要讓兒童明白因為做了什麼而得到獎勵。(圖/Heho健康提供)
專家強調，當孩子行為尚未成熟時，正向回饋尤為重要，有助於建立自信與內在動機。透過簡單可行的方法，家長能在日常生活中有效培養孩子的良好行為習慣。
