หลังเลิกเรียน วิธีที่พ่อแม่ตั้งคำถามเมื่อลูกกลับมาถึงบ้าน มักส่งผลโดยตรงต่อความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่กับลูก จากการวิจัยพบว่า พ่อแม่ประมาณ 70% มักถามคำถามผิดในช่วงเวลานี้ ที่จริงแล้ว ในช่วงวัยเรียนของเด็กตั้งแต่ 3 ถึง 12 ปี การเข้าใจเทคนิคการสื่อสาร “ถาม 4 ไม่ถาม 3” สามารถช่วยเสริมสร้างความสัมพันธ์ และเพิ่มแรงจูงใจในการไปโรงเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ลองมาดูกันว่า คำถามไหนควรถาม และคำถามไหนควรหลีกเลี่ยง!
🔹 3 คำถามที่ไม่ควรถาม: หลีกเลี่ยงการสร้างความกดดันให้ลูก
❌ อย่าถามว่า “วันนี้หนูเป็นเด็กดีที่โรงเรียนหรือเปล่า?”
การใช้คำว่า “เด็กดี” เพื่อประเมินพฤติกรรมของลูก อาจทำให้พวกเขารู้สึกเหมือนถูกตัดสิน และเกิดความรู้สึกต่อต้าน เด็กมักไม่พูดถึงพฤติกรรมที่ไม่ดีด้วยตนเอง แต่ถ้ามีสิ่งดี ๆ เกิดขึ้น พวกเขาจะเล่าเองโดยธรรมชาติ
❌ อย่าถามว่า “เมื่อไหร่จะทำการบ้าน?”
เด็กมักจะเหนื่อยหลังเลิกเรียน การเร่งหรือบังคับจะทำให้รู้สึกรำคาญ และอาจยิ่งผลัดการทำการบ้านออกไป ควรให้พื้นที่กับลูก เพื่อให้พวกเขาได้จัดการเวลาของตนเอง
❌ อย่าถามว่า “วันนี้สอบเป็นยังไงบ้าง?”
คำถามนี้อาจทำให้ลูกเข้าใจว่าพ่อแม่สนใจแค่ผลการเรียน และละเลยความรู้สึกของพวกเขา ซึ่งอาจทำให้เกิดความกดดัน และลดทอนแรงจูงใจในการเรียนรู้
🔹 4 คำถามที่ควรถาม: กระตุ้นความคิดในเชิงบวก
⭕ ถามว่า “วันนี้ที่โรงเรียนสนุกไหม? มีอะไรทำให้หนูมีความสุขบ้าง?”
คำถามนี้ช่วยให้ลูกได้ทบทวนช่วงเวลาดี ๆ ของวัน กระตุ้นความรู้สึกดีต่อโรงเรียน และเปิดบทสนทนาอย่างเป็นธรรมชาติ
⭕ ถามว่า “วันนี้หนูคิดว่าทำอะไรได้ดีบ้าง?”
คำถามนี้ช่วยส่งเสริมการยอมรับในตนเอง ทำให้ลูกมองเห็นข้อดีและความสำเร็จของตัวเอง เสริมสร้างความมั่นใจ
⭕ ถามว่า “วันนี้มีเรื่องอะไรยาก ๆ ไหม? อยากให้พ่อแม่ช่วยอะไรบ้างไหม?”
ไม่ว่าลูกจะพร้อมเล่าหรือไม่ คำถามนี้จะทำให้พวกเขารู้ว่า ไม่ว่าจะเจอปัญหาอะไร ก็สามารถกลับมาขอความช่วยเหลือจากครอบครัวได้ ทำให้รู้สึกถึงความปลอดภัย
⭕ ถามว่า “กลับถึงบ้านแล้ว หนูวางแผนจะทำอะไรบ้าง? จะแบ่งเวลาระหว่างการบ้านกับการพักผ่อนยังไง?”
คำถามนี้ไม่เพียงแต่ช่วยสอนการจัดการเวลา แต่ยังทำให้ลูกได้ฝึกการตัดสินใจและรู้สึกว่ามีอิสระในชีวิตประจำวัน
วิธีที่พ่อแม่แสดงความห่วงใยมีผลอย่างมากต่อการเติบโตของลูก เทคนิคการสื่อสาร “ถาม 4 ไม่ถาม 3” นี้ จะช่วยให้ความสัมพันธ์แน่นแฟ้นยิ่งขึ้น และกระตุ้นแรงจูงใจในการเรียนรู้ อย่าลืมว่า การสื่อสารในครอบครัวเป็นเรื่องของสองฝ่าย เมื่อลูกรู้สึกถึงความรักและการสนับสนุน พวกเขาจะก้าวเดินไปอย่างมั่นคงและไกลยิ่งขึ้นในเส้นทางของการเติบโตการสื่อสารระหว่างพ่อแม่กับลูกเป็นการสื่อสารแบบสองทาง ที่ช่วยให้ลูกสัมผัสได้ถึงความรักและการสนับสนุน (ภาพจาก: แคปหน้าจอ Genius Leader)
แหล่งที่มา: Genius Leader