「那時候有一個女生很開心地跑來跟我說越南話，但我一句都聽不懂。」回想起那一幕，莊振竑至今仍印象深刻。對方原本帶著期待與親切的神情，卻在發現他無法回應後，露出失落的表情轉身離開。也是從那一刻開始，他第一次真正意識到，自己與母親家鄉文化之間，似乎存在著一段距離。

父親是台灣人、母親來自越南，莊振竑的成長歷程始終與兩種文化相伴。如今的他是一名軍人，也是高雄市新住民文創藝能協會理事長，經常穿梭於各項文化推廣與公益活動之間。然而，每當談起自己的成長背景，他腦海中浮現的不是現在的職務，而是兒時母親牽著他和弟弟的手，四處參加越南語課程的畫面。那些看似平凡的日常，悄悄在他心中埋下認識母親文化、關心新住民議題的種子。

母親總說「以後一定用得到」
國小時期，母親在女青年會擔任越南語老師。每次上課，她總會帶著莊振竑與弟弟一起到教室。有時坐在後面聽課，有時跟著簡單念幾句越南語。對年幼的他來說，那些發音陌生、語調不同的語言，其實沒有太多真實感。

「我媽媽最常講的一句話就是『好好學，以後一定用得到。』」他笑著回憶。

只是那時候的他，怎麼也想不明白，自己明明生活在台灣，為什麼一定要學越南語。甚至還曾經覺得有點好笑，「我那時真的覺得，在台灣到底哪裡會用得到越南語？」

直到多年後，在一次推廣越南文化的活動中，那位主動跑來與他說越南話的女生，才讓他突然理解母親當年的提醒。「那一瞬間我才發現，原來我離媽媽的文化其實沒有自己想像得那麼近。」他說。

從動漫歌曲到越南流行音樂　重新靠近另一半文化
雖然小時候對越南語沒有太多興趣，但越南文化其實一直悄悄存在於他的生活裡。莊振竑的母親很喜歡唱歌，從小耳濡目染下，他也慢慢喜歡上音樂。小時候看動漫時，他常會不自覺跟著主題曲一起哼唱。後來某次偶然聽到越南版的〈錯錯錯〉，反而意外開啟他對越南歌曲的興趣。

「那時候第一次發現，原來越南歌很好聽。」他笑著說。

從那之後，他開始主動接觸越南流行音樂，也陸續接觸越南電影、網路影片與文化內容。原本遙遠陌生的語言，慢慢變成他願意主動學習的方向。

如今的他，已經能唱出不少越南歌曲，也開始重新學習越南語。對他而言，這不只是多學一種語言，更像是重新理解母親一路走來的人生，以及重新認識自己的另一部分。身為新二代，莊振竑（左四）認為跨文化背景讓自己更容易理解不同人的成長環境，也培養出對差異的包容力。（圖／莊振竑提供）

長大後才發現　新二代其實是一種優勢
和許多人想像不同，莊振竑坦言，自己在求學與工作過程中，並沒有因為新二代背景遭受太多歧視。相反地，當身邊的人知道他母親來自越南時，多半是好奇與熱情。

「大家反而都會問我越南有什麼好吃、好玩的。」

這些年，隨著台灣社會越來越多元，他也觀察到，身邊有能力、有想法的新二代越來越多。過去曾經讓人猶豫是否主動提起的身分，如今也逐漸變成一種能被看見的力量。

「以前可能不會特別去想『新二代』這件事，但現在我覺得，這是一種無形的資產。」

他認為，跨文化背景帶給自己最大的影響，其實不是語言能力，而是理解差異的能力。因為從小接觸不同文化，他反而比較不容易預設別人的行為，而是習慣先去理解對方的背景與想法。

「我對差異會比較自在，也比較容易站在別人的角度思考。」

這樣的性格，也讓他在軍中與人相處時，更容易建立信任感。對他來說，多元文化從來不只是課本上的名詞，而是真正存在於生活與人際之中的理解與包容。

多接觸不同文化 讓生活更有活力
如今回看，他也慢慢理解，母親當年堅持帶著自己學越南語，並不只是希望孩子多會一種語言，而是希望他不要與自己的文化根源斷了連結。

而那份曾經不被理解的用心，也在長大後，一點一滴成為他重新認識自己的起點。

對於「新二代」這個稱呼，他並不覺得那是一種標籤。相反地，他認為，能同時接觸不同文化，本身就是一件很珍貴的事。

「希望大家能多接觸不同國家的文化，讓生活充滿活力。」這句話聽起來簡單，卻也像是他一路走來，慢慢整理出的答案。
身為高雄市新住民文創藝能協會理事長，莊振竑長期投入多元文化推廣工作，希望透過活動讓更多人認識不同國家的文化。（圖／莊振竑提供）