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【新住民全球新聞網】為配合108課綱，有許多教育工作者試圖將移工議題帶入校園，致力於移工教育的NGO組織One-Forty也推出「移工議題教學包」，包含議題教學手冊、10個教案活動與簡報。希望讓老師將移工議題帶入校園，重構學生對於東南亞的印象，並在學習尊重多元文化的同時，擴展自身的國際視野。
One-Forty正式推出移工議題教學包，發展出10個教案活動與議題教學簡報，內容涵蓋多元族群與文化知識問卷、移工旅程問題解決工作坊、破除刻板印象反思活動等等。使學生在過程中建立對於移工議題的基本認識，透過觀察與反思，放下對於移工的刻板印象、學習同理，重新認識這群台灣好隊友。除了移工議題教學包，One-Forty 更舉辦教育工作者培訓工作坊、校園宣傳議題合作等，協助老師快速上手。
《課程教案：移工旅程地圖｜成為問題解決家》結合了One-Forty為解決移工來台不適應的問題，所使用的發想工具「移工旅程地圖」。讓學生試想移工在來台的旅程中，可能會面臨的挑戰與困難，腦力激盪討論出可能的解決方案，期待學生在過程中學習同理移工的處境。
《課程教案：移工偏見調查局》相互搜集對於移工的刻板印象與偏見，並設計出破除刻板印象的行動，期待讓學生們練習如何在既有的文化成見下，看見移工真實的樣貌。
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至今，One-Forty 已經收到很多正面的回饋，「這個議題值得學生關注，很喜歡你們設計的教案，已經在思考如何和英文課做結合了」、「超級感謝你們設計出的議題包和教案，學生很有收穫，身為教學者的我也很有收穫！」、「很感謝你們有品質的內容，讓我們老師在教學上有不少素材可以給予學生」。
