【Thời báo Di dân mới toàn cầu】/ Nhằm đẩy mạnh chương trình giảng dạy ngôn ngữ mẹ đẻ của di dân mới và nâng cao năng lực học tập của con em di dân mới, bắt đầu từ năm học 2021, Sở Quản lý giáo dục phổ thông và mầm non của Bộ Giáo dục Đài Loan sẽ cho kết hợp các công cụ giảng dạy như thẻ từ vựng, thẻ hình ảnh, bảng chữ cái vào các chương trình giảng dạy ngôn ngữ mẹ đẻ của di dân mới để hỗ trợ giáo viên trong quá trình giảng dạy. Giáo viên có thể sử dụng tùy theo trình độ học tập và số buổi học của học sinh để sử dụng các công cụ hỗ trợ giảng dạy một cách hợp lý, ngoài giúp cho việc ứng dụng ngôn ngữ vào trong học tập và đời sống và hiểu biết văn hóa được sâu sắc hơn, thì còn có thể phát triển kỹ năng giao tiếp và kiến thức văn hóa.
Thông qua các các thiết bị hỗ trợ giảng dạy cũng góp phần tái hiện sự đa dạng văn hóa cho các tiết học, từ đó gia tăng hiệu quả học tập của học sinh. (Nguồn ảnh: Sở Quản lý giáo dục phổ thông và mầm non Đài Loan)
Sở Quản lý giáo dục phổ thông và mầm non cho biết, các đồ dùng dạy học đã được phân phát cho các Nhóm Phụ đạo của các địa phương và các giáo viên giảng dạy ngôn ngữ của di dân mới cùng với sách giáo khoa, sổ tay hướng dẫn giảng dạy trước khi khai giảng năm học mới. Ngoài ra có thể linh hoạt tổ chức các hoạt động học tập như: tìm thẻ từ vựng còn thiếu, xếp từ vựng thành câu hoàn chỉnh...để giúp học sinh hiểu sâu hơn về cấu trúc ngữ pháp và ngữ nghĩa của từ vựng. Đối với thẻ hình ảnh sẽ liên kết chặt chẽ với nội dung tài liệu giảng dạy, các tình huống đời sống thường ngày để kích thích động lực học tập của học sinh. Bảng chữ cái ngôn ngữ mẹ đẻ của di dân mới cũng được bổ sung thêm bảng đối chiếu bằng tiếng Hoa. Ngoài ra thông qua các các thiết bị hỗ trợ giảng dạy cũng góp phần tái hiện sự đa dạng văn hóa cho các tiết học, từ đó gia tăng hiệu quả học tập của học sinh.
Xem thêm: Thành phố Đài Bắc khởi động dự án xây dựng trường học dành cho lao động di trú
Bắt đầu từ năm học 2021, Bộ Giáo dục Đài Loan sẽ cho kết hợp các công cụ giảng dạy như thẻ từ vựng, thẻ hình ảnh, bảng chữ cái vào các chương trình giảng dạy ngôn ngữ mẹ đẻ của di dân mới. (Nguồn ảnh: Sở Quản lý giáo dục phổ thông và mầm non Đài Loan)
Ngoài ra, Sở Quản lý giáo dục phổ thông và mầm non cũng chỉ ra rằng ngoài các kỹ năng cơ bản nhất như nghe, nói, đọc, viết, việc học ngoại ngữ sẽ hiệu quả hơn nếu có thể liên kết với các tình huống trong cuộc sống thông qua văn bản và tranh ảnh. Với sự hỗ trợ của thẻ từ vựng và thẻ hình ảnh, sẽ tăng thêm sự tương tác giữa giáo viên và học sinh, việc học ngôn ngữ từ đó mà hiệu quả hơn. Các giáo viên cũng được khuyến khích trao đổi và chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy, góp phần nâng cao hiệu quả và chất lượng giảng dạy.