為培養學生跨文化溝通與跨國行動能力與素養，臺北市善用國際、多元的城市特性，鼓勵學生從母語學習多元文化。今年臺北市教育局特以「世界風情萬花筒 防疫共學E起來」為主題於4月1日上午在信義國小舉辦109年度世界母語日活動。內容不僅符應防疫時事並結合遠距共學活動，而信義國小也呈現校園裡猶如小小國際村現況，來自不同國家的小朋友們和其家長展現外籍家庭多元、共好的教育行動力。
此次世界母語日活動共有五大特色展現「多元文化狂想曲 Join the World at Xinyi」，如信義國小具中華文化特色戰鼓隊「『鼓』動世界」迎賓；個學中心師生融合日本、原民、閩南、客家元素，以烏克麗麗、非洲鼓等進行表演；合唱團獻唱四四兵工廠廠歌，符應信義國小創校初期為眷村四四兵工廠子弟學校；以客家擂茶與閩南麵茶風味的手做臺灣情；小小國際村，由日本、德國、俄羅斯、英格蘭、馬來西亞等5國外籍家庭親子與信義國小同學，分別在不同教室空間進行遠距教學互動，E起學習各國母語包含洗手、口罩等日常用語和文化。
臺北市教育局表示，臺北市積極規劃和推展本土語言，設有本土語言推動工作小組及國教輔導團系統化規劃各項本土語言教學深耕及推廣活動，各級學校亦配合教育部221世界母語日計畫辦理各項活動，本年度雖因延後開學延後至學期中辦理，仍足見本市深耕母語教學在地化，母語學習國際化的教育成果。
