因應108新課綱，將新住民語文明列為語文領域課程，自8月17日至21日，金門縣金城國中舉辦共三十六節課的「新住民語文教學支援人員進階培訓」，並於21日頒發結業證書給予鄭僑螢等六位新住民姊妹。
新住民語文教學支援人員進階班課程，包含：電腦資訊與應用、教案設計與撰寫、教具設計與應用、教材教法與應用、教學演示與評量。
學員中來自越南的鄭氏僑螢，與印尼的李麗美，皆是金城國中新住民語文樂學計畫之母語授課師資，助力學校推廣與建置多元文化元素，八月初隨同劉家君組長赴新北市見習國際文教中心（積穗國小、大豐國小）、新住民語文學院（直潭國小）、新住民學習中心（漳和國中），兩位母語老師皆眼界開闊，體認己身尚有增能空間。在進階課程後，二人都非常高興，相信「知識就是力量，團結力量更大」。
其他的學員，如：阮氏金天，她說來台後不斷學習，她的二個小孩都上大學也通越語，希望更掌握住自己的母國語言與文化傳授的教學技巧，本次進階課後能夠分享母國的文化語言，感到很知足與幸福。蘇麗如，是印尼華僑也是印尼大學生，對於金城國中開辦進階培訓課程，她非常珍惜這樣的機會，即使帶著三歲兒子、工作忙碌，也要全勤到課。邱如玉，是越南媽媽，家住小金門，五天來往返烈嶼、金城間學習，雖工作忙碌，在請同仁代班下，也是課程全勤。阮美泉，嫁來金門珠山，在進階課後期待能在講臺分享母國的文化語言。
金城國中許維民校長期勉參與進階培訓的人員，「新」火相傳、延續母語價值。因應我國本是一個多語言、多族群、多元文化的社會，東南亞等其他國家新住民已成台灣社會重要成員，新住民語文課程增列為本土語文選項之一，是讓新二代及一般學生有機會學習不同語言，從而尊重了解多元文化，拓展國際視野。
