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越南師帶領學生認識「水上木偶戲」 尊重異國多元文化

越南師帶領學生認識「水上木偶戲」。 圖/翻攝自育達雙語小學部
越南師帶領學生認識「水上木偶戲」。 圖/翻攝自育達雙語小學部
新住民全球新聞網】編輯/高銘佐

臺北市育達高中-雙語小學部邀請越南文化專家金枝老師,帶領學生認識越南地理環境、傳統故事及特有的水上文化,讓學生對於課本上的學習有更為深刻的體驗感,並藉此培養學生尊重多元文化的態度和同理心的養成。

由於臺灣是多元族群融合,課程教材越來越多元,課本提及「水上木偶戲」,描述小朋友跟著媽媽回到越南家鄉,欣賞了越南傳統水上木偶戲的表演,感到很新奇。金枝老師在課堂上以湄公河為背景,帶著學生認識越南水上市場及水上木偶戲的習俗與特色;並藉由繪本故事,分享越南傳統婚嫁習俗和檳榔蔞葉的傳說。

學生在課程中也向金枝老師提出許多對越南的疑問,像是越南與臺灣的時差、氣候、傳統習俗等等,並於小日記上寫下學習心得和收獲,即使課程結束了,大家仍是熱烈討論,也有同學自己上網學習關於越南的知識和語言。

育達雙語小學部讓學生體驗異國文化學習之旅,老師期待孩子們上完課以後,除了啟發國際視野外,也能尊重不同文化的美好。

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