教育部委託國立臺灣藝術大學辦理的113年度「偏鄉藝術美感育苗計畫」，今年特別招募並培訓了94名師資生，分為5小隊，前往18縣市共20所偏鄉學校進行為期一週的藝術課程營隊。此計畫旨在透過暑期藝術活動，將美感教育深植偏鄉地區。
教育部表示，自103年起，該計畫已累計培訓520位師資生，並嘉惠超過4,000名偏鄉小學生。今年新增「跨校聯合暑期營隊」，涵蓋新北市5校及臺南市2校。師資生們更設計了16套創新藝術美感教案，豐富課程內容，並由校長及教師組成觀課輔導團巡迴指導，提升教學品質。此外，營隊結業式邀請師長、社區人士及家長參與互動聯展，增強學校與家庭間的藝術連結。
今年的營隊雖受高溫及颱風影響，仍成功服務超過600位偏鄉小學生。結業式成果展示常伴隨著師生的感動淚水，充分展現活動的成效。
113年度偏鄉藝術美感育苗計畫-營隊成果分享會（圖 / 翻攝自教育部官網）
屏東縣枋寮國小鍾秀英主任表示，營隊活動不僅激發教學創意，也促進師生共同成長。臺南市七股國小黃薇芬主任則指出，學生獲益良多，家長們也對活動表示高度肯定。
參與的師資生亦分享心得。國立臺灣藝術大學簡仕旻表示，擔任小隊長的經驗讓他學習到領導團隊及管理學員的技巧，這些經驗將對未來的教職生涯大有助益。臺南應用科技大學黃翊甄則提到，透過活動，她理解到許多孩子僅是渴望更多的關注，並希望自己未來能成為更懂孩子的老師。
教育部強調，此計畫結合師資生的美學素養，設計創意課程，將美感教育擴散至偏鄉，期望藉由藝術展能及美感體驗，為偏鄉學童種下藝術學習的種子。更多計畫相關資訊，請上教育部美感教育資源整合平臺(https://aew.moe.edu.tw/2/index.html?prj_id=40&prj_dbid=2#/)及偏鄉藝術美感育苗計畫粉絲專頁(https://www.facebook.com/raac.ntua/)查詢。
