教育部國民及學前教育署為鼓勵親子共學，養成學生閱讀習慣、認識自我，邀請各校學生參與與「全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動」，並從即日起至30號開放徵件，透過發表多元文化繪本或相關書籍的心得感想，促進國際族群融合以及多元文化傳承與創新。
本屆多元文化繪本、親子共讀心得感想甄選活動報名簡章。圖／教育部國民及學前教育署提供
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本次徵選活動的心得內容為多元文化繪本或相關書籍，包括各國人文、歷史、地理及風俗民情等皆可，徵件組別也分為幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組及國中組，共計5組，全國公私立幼兒園、國小及國中學生都能夠自由參加。
國教署表示，活動辦理至今已經9年，每年都受到親子熱烈回響，其中一年獲得特優的感想作品，來自15個新住民的動人故事，描述新住民因為各種原因，從不同國家遠道而來台灣，成為這塊土地的一份子，縱使碰上語言不熟悉、以及文化差異，仍然將阻力化為助力，更加用心學習，閱讀的學生也透過作品發表心得感想，期盼大眾能夠尊重來自不同國家的人與文化，對新住民們多一點關心與體諒，透過友善且平等的相處，位生活帶來更豐富的多元文化生態。
