ศูนย์วิจัยและพัฒนาหัตถศิลป์แห่งชาติไต้หวัน (ศูนย์หัตถศิลป์) ได้ผลักดันการสร้างความเสมอภาคทางวัฒนธรรมศิลปหัตถกรรมและนำการศึกษาเกี่ยวกับศิลปหัตถกรรมไปสู่โรงเรียน ในช่วงฤดูร้อนนี้ ศูนย์หัตถศิลป์ได้เปิดตัวหลักสูตร "ศิลปหัตถกรรมในโรงเรียน: แผนการสอนสร้างสรรค์" ในโรงเรียน 30 แห่งทั่วภาคเหนือ กลาง ใต้ ตะวันออกของไต้หวัน และหมู่เกาะต่าง ๆ
โดยนำเสนอกิจกรรมศิลปหัตถกรรมหลากหลายและน่าสนใจ เพื่อให้นักเรียนได้ใช้เวลาช่วงปิดเทอมอย่างคุ้มค่า นายเฉิน เตี้ยนหลี่ ผู้อำนวยการศูนย์หัตถศิลป์ กล่าวว่า โครงการนี้มีจุดประสงค์เพื่อสืบสานวัฒนธรรมศิลปหัตถกรรมและนำความรู้ศิลปหัตถกรรมที่อุดมสมบูรณ์เข้าสู่โรงเรียน โดยการทำกิจกรรมฝึกปฏิบัติจริงเพื่อกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์และความชำนาญด้านศิลปหัตถกรรมของนักเรียน
โรงเรียนเทคนิคอุตสาหกรรมรุ่ยฟาง เมืองนิวไทเป เชิญช่างฝีมือ เหลียว เว่ยฉี มาสอนในหัวข้อ "แสงทองส่องประกาย - งานฝีมือทองในเครื่องประดับร่วมสมัยและการออกแบบเครื่องใช้บนโต๊ะอาหาร" (ภาพ / กระทรวงวัฒนธรรม)
หลักสูตรครอบคลุมโรงเรียนทั่วไต้หวัน เช่น โรงเรียนมัธยมอุตสาหกรรมรุ่ยฟางในนครนิวไทเป ได้เชิญคุณเหลียว เว่ยฉี ศิลปินหัตถศิลป์มาสอนหลักสูตร "แสงสีทอง: การออกแบบเครื่องประดับและเครื่องใช้บนโต๊ะอาหารร่วมสมัย" ให้นักเรียนได้สร้างสรรค์ผลงานหัตถกรรมโลหะที่ไม่เหมือนใคร โรงเรียนประถมจิ่วอานในเมืองโตวลิ่วของเขตหยุนหลินได้ร่วมมือกับศิลปินพาน ฉงฮุ่ย และหลิน หยูจึ เปิดสอนหลักสูตร "เขียวขึ้นจากการถักด้วยเข็มสัก: ศิลปะการถักด้วยขนสัตว์" ที่ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนเทคนิคการถักด้วยขนสัตว์ผ่านประสบการณ์ทั้งห้าประสาทสัมผัส
โรงเรียนมัธยมต้น Zhujiao ในเมืองไถหนาน ได้ส่งเสริมหลักสูตร "ส่องแสงชนบท - สานฝันไม้ไผ่ให้เป็นจริง" โดยให้นักเรียนได้ทดลองสร้างโคมไฟ เพื่อสำรวจความสนใจและความสามารถของตนเอง และพิจารณาถึงความเป็นไปได้ในการพัฒนาทักษะในอนาคต (ภาพ / กระทรวงวัฒนธรรม)
ศูนย์หัตถกรรมเข้าสู่โรงเรียนผ่านทางช่างฝีมือ "แผนการสอนการสร้างสรรค์งานศิลปะ" ช่วยให้นักเรียนได้สัมผัสถึงเสน่ห์ของงานฝีมือในมหาวิทยาลัย และผสมผสานการเรียนรู้และการฝึกฝนเพื่อปลูกฝังพรสวรรค์ด้านงานฝีมือในอนาคต Craft Center ระบุว่าจะยังคงส่งเสริมความร่วมมือข้ามภาคส่วนและเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับระบบการศึกษา เพื่อสร้างหลักสูตรงานฝีมือที่ตอบสนองความต้องการเฉพาะของโรงเรียน และนำประสบการณ์การเรียนรู้ที่หลากหลายมาสู่นักเรียน
