1117.jpg)
【新住民全球新聞網】與IC之音FM97.5【新生報到－我們在台灣】合作，推出一系列精采的新住民在台灣的故事，本集節目邀請印尼新住民二代－范代郁，曾經到南投縣仁愛鄉霧社地區的仁愛國小，擔任教育替代役，在這一年的期間，范代郁發揮自己攝影的專長，拍攝許多原住民族小朋友的生活照，從此愛上原住民文化，並也教小朋友如何攝影，藉由攝影機進行影像傳達。【新住民全球新聞網】也將本集節目編撰成中文、英文、越南文、泰文及印尼文等5種語系，讓更多讀者及聽眾一起分享范代郁的經歷、精彩的過程。
延伸閱讀：新北推新住民「10年願景」計畫 打造友善多元、第二個家！
1117.jpg)
范代郁投身教職、陪伴偏鄉學生。 圖／范代郁提供
范代郁提及擔任替代役時的過往，由於在部落地區遇見可愛、率真的小朋友，讓他有了考取教師證的動力，定居偏鄉擔任老師陪伴他們成長，而這段替代役的經歷，讓他和原住民族群有更深的緣份；而印象最深刻的是陪著國小畢業班的學生穿著族服到白石山上，同時獻上歌舞請祖靈庇祐，透過攝影記錄，讓人聽了非常感動，原來照片除了紀錄故事，也可以讓人產生力量。
延伸閱讀：新住民瑞莎首投「12月18日公投」 提醒投票須注意4件事
1117.jpg)
范代郁用攝影紀錄部落生活。 圖／范代郁提供
除了融入原住民文化，范代郁還曾幫原住民學生們拍攝畢業照，用攝影做公益；不過同時也發現一個人力量很渺小，能做的力量非常有限，便參與「台灣兒童攝影教育推行會、偏鄉學子圓夢公益協會」跟著一群夥伴，到偏鄉義拍、推廣兒童攝影，歡迎有興趣的朋友，可以透過捐款讓這樣的行動、力量能夠繼續傳承下去。
1117.jpg)
范代郁在國立臺中教育大學原資中心，擔任專任助理。 圖／范代郁提供
范代郁目前在國立臺中教育大學原資中心，擔任專任助理一職，讓學校的原住民族學生可以使用學校相關資源，透過課輔課程、讀書會陪伴學生，也一直在學校內推廣原住民族的文化；雖然身為印尼新住民二代的他，卻對原住民文化情有獨鍾，願意花上許多時間加班、犧牲六日的放假時間，陪伴支持校內的原住民族學生。
此外，范代郁分享自己是在國小六年級時，才知道母親是來自印尼的新住民，因此他也曾經參與新二代組織的「新二代聊天室：家庭中的夾心餅」，而令他印象深刻的是，透過參與這項活動，對於自身的家族成員、脈絡，有更進一步的認識。
