Untuk mendorong penduduk baru dan anak-anak mereka menggunakan latar belakang multikultural dan memperkuat hubungan bahasa dan budaya mereka, Departemen Imigrasi telah melaksanakan program pelatihan di luar negeri selama tujuh tahun berturut-turut sejak 2015, dan jumlah partisipan telah mencapai 1.056 orang. Untuk memahami dampak tindak lanjut dari partisipan sebelumnya, Departemen Imigrasi melakukan survei kuesioner dan mengajak para siswa, orang tua, guru, dan perwakilan pekerja sosial sebelumnya diundang untuk berpartisipasi dalam forum. Dalam analisis dari 659 sampel valid yang dikumpulkan, lebih dari 80% orang tua, anak-anak dan guru dari penduduk baru percaya bahwa berpartisipasi dalam program pelatihan membantu pengembangan karir di masa depan, dan menunjukkan bahwa program tersebut memberikan efek tertentu.
Meningkatkan Identitas dan Kepercayaan Diri
Survei menemukan bahwa 96.1% anak penduduk baru mengalami peningkatan identitas terhadap identitas orang tua penduduk baru setelah mengikuti program pelatihan. Ibu Chen Ma-li (陳瑪莉) yang hadir dalam diskusi kelompok, mengatakan bahwa putranya Lai Zi-long (賴子瓏) sekarang lebih memahami ibunya dari sebelumnya, dan menunjukkan keinginan untuk mempelajari budaya Thailand dan Bahasa Thailand. Ketika berpartisipasi dalam kegiatan, Lai Zi-long mengatakan bahwa ia lebih percaya diri di depan umum, dan interaksi orang tua-anak di rumah lebih baik.
Direktur Departemen Imigrasi, Zhong Jing-kun dari secara pribadi memimpin diskusi. Pembahasan sangat antusias.
Meningkatkan Kemauan untuk Belajar Bahasa Ibu
Delapan puluh persen anak-anak penduduk baru menyatakan bahwa mereka akan meningkatkan keinginan mereka untuk belajar bahasa ibu mereka, dan para orang tua juga setuju dengan perubahan anak-anak mereka. Selain itu juga ditemukan bahwa “peningkatan kemauan belajar bahasa” dan “kesediaan bekerja di negara asal” memiliki hubungan langsung. Saat ini, pemerintah mempromosikan kelas bahasa penduduk baru dan ini bisa membantu meningkatkan kemauan belajar bahasa dan mendorong saluran pembelajaran yang berbeda, seperti lebih banyak interaksi dengan anggota keluarga, orang tua dapat menggunakan bahasa ibu untuk berkomunikasi dengan anak-anak mereka dalam percakapan sehari-hari, atau belajar di sekolah. Semuanya ini akan sangat membantu perjalanan mereka kembali negara asal mereka di masa depan.
Membantu Kebijakan Baru ke Arah Selatan
94.1% guru berpikir bahwa siswa bersedia untuk “menunjukkan status penduduk baru mereka” setelah berpartisipasi dalam proyek ini; Bapak Cai Ji-yan (蔡季延), perwakilan dari kelompok orang tua-guru pada diskusi ini, sangat senang melihat Wang Ruihao (王瑞豪) yang ibunya berasal dari Vietnam, mengalami perkembangan setelah berpartisipasi dalam program pelatihan. Setelah kembali ke sekolah, ia juga tidak ragu berbagi pengalaman pelatihan di luar negeri dengan teman sekelasnya. Kepercayaan diri dan kinerja akademisnya juga mengalami perkembangan yang sangat pesat. Ia juga bangga menjadi anak penduduk baru. Yang awalnya nilainya yang termasuk tengah, ia diterima di Universitas Negeri melalui metode seleksi khusus, guru juga merasa bangga akan hal ini. Jelas bahwa mengikuti program pelatihan memiliki dampak positif baik bagi guru maupun siswa. Pada saat yang sama, 78% guru percaya bahwa berpartisipasi dalam program ini akan membantu pemerintah untuk mempromosikan kebijakan baru ke arah selatan.
Kreatif baru dari elemen Vietnam budaya.
Direktur Departemen Imigrasi, Zhong Jing-kun (tengah), Ruan Huang-long (kiri), Ruan He-Feng (kanan) (Anak penduduk baru)
Direktur Departemen Imigrasi, Zhong Jing-kun (鐘景琨), mengatakan bahwa acara hari ini adalah pesta pertukaran budaya yang sangat kaya raya. Ia berharap dapat mengumpulkan pendapat berharga dari semua warga melalui kuesioner dan analisis kualitatif dari diskusi. Melihat pertumbuhan dan perubahan perwakilan dari partisipan sebelumnya, persahabatan yang mendalam antara guru dan siswa, dan dedikasi pekerja sosial tanpa pamrih, semangat bekerja sama di antara rekan-rekan sangat tersentuh. Saran-saran yang relevan akan digunakan sebagai referensi untuk memperkuat efektivitas kegiatan dan meningkatkan layanan bagi penduduk baru.
