Để khuyến khích con em người nhập cư mới sử dụng lợi thế ngôn ngữ mẹ đẻ của cha mẹ, Cục Giáo dục Quốc gia (K-12 Education Administration) thuộc Bộ Giáo dục đã ủy quyền cho Đại học Khoa học và Công nghệ Quốc gia Cao Hùng thúc đẩy chương trình "Phát triển Khả năng Di chuyển Quốc tế". Chương trình này tổ chức các hoạt động đa dạng cho học sinh con em người nhập cư mới như "Nâng cao Kỹ năng Nghề nghiệp", "Giao lưu Quốc tế" và "Trải nghiệm Nơi làm việc Quốc tế". Mùa hè năm nay, Cục Giáo dục Quốc gia đã sắp xếp cho 33 học sinh sang thăm thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam để tăng cường kiến thức và kỹ năng nơi làm việc quốc tế, nâng cao khả năng cạnh tranh việc làm quốc tế trong tương lai.
Từ năm 2016, Cục Giáo dục Quốc gia đã liên tục thúc đẩy các hoạt động trải nghiệm nơi làm việc quốc tế cho con em người nhập cư mới. Năm nay, một trải nghiệm làm việc kéo dài tám ngày tại Việt Nam đã được sắp xếp từ ngày 3 đến 10 tháng 8. Ngoài ra, Cục Giáo dục Quốc gia đã tổ chức "Hoạt động thực tập tại các nhà máy Đài Loan trong nước" từ ngày 10 đến 12 tháng 7, cho phép học sinh tham quan trực tiếp các doanh nghiệp trong nước và tìm hiểu về hiện trạng ngành công nghiệp. Chuyến đi Việt Nam bao gồm các chuyến tham quan 5 doanh nghiệp Đài Loan, bao gồm Công nghiệp Hop Gia, Công nghệ Taiyu và Điện tử Shintung, để hiểu rõ hơn về môi trường làm việc và điều kiện lao động tại Việt Nam.
Học sinh tham quan Công ty Hsin Tong Electric, tìm hiểu quy trình đúc nhựa (Ảnh / Trích từ trang web Bộ Giáo dục)
Trong trải nghiệm nơi làm việc quốc tế tại Việt Nam, học sinh đã vào dây chuyền sản xuất tại nhà máy của Công ty Fengming ở Việt Nam, trực tiếp thao tác quy trình sản xuất yên xe đạp, trải nghiệm công nghệ và quản lý chất lượng hàng đầu thế giới. Qua các chuyến tham quan trong và ngoài nước, học sinh không chỉ trải nghiệm sự khác biệt về mô hình sản xuất và quản lý giữa các nhà máy Đài Loan và Việt Nam, mà còn khơi dậy tư duy sáng tạo, đặt nền tảng vững chắc cho sự phát triển sự nghiệp tương lai.
Học sinh trải nghiệm thực tế quy trình sản xuất yên xe đạp tại Công ty Feng Ming (Ảnh / Trích từ trang web Bộ Giáo dục)
Cục Giáo dục Quốc gia nhấn mạnh rằng hoạt động này không chỉ nâng cao kỹ năng nơi làm việc mà còn giúp học sinh có cơ hội tiếp xúc với văn hóa Đông Nam Á, học cách tôn trọng sự khác biệt văn hóa, tăng cường động lực học ngôn ngữ mẹ đẻ và trải nghiệm đa văn hóa. Điều này giúp củng cố nhận thức bản thân và mở rộng tầm nhìn quốc tế, phát huy thế mạnh độc đáo của con em người nhập cư mới.
