開學後，孩子們仍然沉浸在假期的放鬆中，對於收心寫作業顯得毫無興趣，急壞了身旁的父母。許多家長無法接受孩子不完成作業，因此會強制要求立即完成，但在這過程中，父母應避免兩種不當行為，否則可能讓親子關係產生裂z痕。
NG行為1：用獎勵交換，效果有限
許多家長會用糖果、玩具等獎勵來引誘孩子寫功課，但這種方法治標不治本。孩子只會為了獎勵而勉強完成，並不能培養起內在的學習動機。
NG行為2：大吼大叫，威脅恐嚇
用威脅恐嚇的方式逼孩子寫功課，只會讓孩子更加排斥學習，甚至產生心理陰影。
聰明家長這樣做
- 了解孩子的心聲：
- 耐心詢問孩子為什麼不寫功課？遇到什麼困難？
- 讓孩子知道你關心他，願意傾聽他的想法。
- 一起討論解決方案：
- 和孩子一起訂定寫功課的計畫，讓孩子有參與感。
- 鼓勵孩子養成良好的學習習慣。
- 承擔後果，學習負責：
- 讓孩子知道，不寫功課會有什麼後果，但不要過度嚴厲。
- 幫助孩子從錯誤中學習，培養責任感。
建立良好的親子關係，比完成功課更重要
當孩子感受到父母的愛和支持，他們會更有動力去學習。所以，比起一味地要求孩子完成功課，更重要的是建立良好的親子關係，讓孩子愛上學習。
建立良好的親子關係，比完成功課更加重要。（圖 / 翻攝自pixabay）
給家長的建議
- 營造良好的學習環境： 提供孩子一個安靜、舒適的學習空間。
- 以身作則： 家長也要養成良好的閱讀習慣，讓孩子從小耳濡目染。
- 鼓勵孩子多參與戶外活動： 適度放鬆，讓孩子的身心都能得到休息。
記住，孩子是獨立的個體，他們有自己的想法和感受。多一點耐心，多一點陪伴，相信你的孩子一定能找到屬於自己的學習方式。
