移民署高雄市第二服務站於日前的「新住民家庭教育及法令宣導課程」，邀請來自高雄市警局岡山分局的講師，向新住民宣導最新的詐騙手法，以及如何防詐騙，希望藉此提高新住民防詐騙意識。
此次課程邀請到岡山分局的偵查員擔任講師。圖／移民署高雄市第二服務站提供
課程講師表示，常見的六大詐騙手法有假網拍、假投資、解除分期付款、假檢警、假交友和猜猜我是誰等，詐騙集團也會將這些詐騙手法精心設計，讓受害者信以為真，進而按照詐騙集團的指示匯款或交付現金。等受害者發現遭詐騙時，已經無法追回損失。因此對於來路不明的電話或社群平台刊登的訊息，一定要仔細查證，如有疑問，可撥打反詐騙專線「165」詢問，確保自身財產安全。
來自越南的新住民學員阿玉表示，透過這次的課程，讓她對詐騙的手法及如何防詐騙有更進一步認識。未來也會將相關資訊分享給家人和其他新住民朋友，避免他們遭到詐騙。
為了解在台新住民相關生活狀況及服務需求，內政部移民署委託典通股份有限公司，將於今年6月至10月間辦理「112年新住民生活需求調查」。移民署呼籲請受訪戶配合調查訪問，訪員實地訪問時皆會佩戴識別證及攜帶公文證明文件，並遵守個人資料保護法相關規定，所蒐集之資料僅供統計分析之用，未來研究成果將作為政府推動各項新住民服務措施之參考。延伸閱讀：新竹市新住民生活適應輔導班 協助新住民更快融入台灣生活112年新住民生活需求調查宣導海報。圖／內政部提供移民署表示，新住民生活需求調查自民國92年起每5年辦理1次，至今已辦理過4次。本次調查透過科學抽樣進行問卷調查計1萬份，問卷內容包含新住民基本資料、就業狀況、家庭成員狀況、生活適應、輔導需求與社會參與，以及老年生活照顧安排及在台生活整體環境感受，調查結果預計於明(113)年公布。為免新住民家庭接獲訪問時產生疑慮，移民署特別透過該署全球資訊網、新住民培力發展資訊網等相關傳播媒體加強宣導及多國語宣導文宣，請各界協助轉知本項調查，並籲請新住民朋友協助配合填答，表達生活需求內容，以做為未來政府政策規劃參考。延伸閱讀：逾期外來人士現身輕罰 移民署協助你(妳)回家107年新住民生活需求調查成果發表記者會。圖／內政部提供移民署強調，調查不會要求受訪者提供身分證件、存摺或帳戶等資料，請受訪者放心，如對本調查有任何疑問，可洽調查執行單位典通股份有限公司，電話02-23315133分機601到604，或移民署02-23889393分機2370洽詢。
為了提升台北市生育率，北市府今年祭出生育獎勵金加碼方案，第一胎補助4萬元、第二胎4.5萬元、第三胎以後每胎5萬元，原本規劃自今年4月4日當天及之後出生的新生兒適用此一加碼方案。然而近日台北市政會議決議再加碼將補助日期回溯至去年12月25日。針對回溯後符合補助條件之市民，戶政事務所會補發2萬元至市民的帳戶，無需另外申請。延伸閱讀：台北市機車駕訓有補助 不設限台北市民回溯之後符合補助條件的市民，戶政事務所會主動補發2萬元至市民的帳戶。圖／取自freepik台北市民政局表示，各區戶政事務所會在8月31日前，陸續將差額匯款到原本申請獎勵金的帳戶，並在匯款完成後以手機簡訊發送入帳通知，市民可以在9月初查詢存戶入帳情形。此外，原本以悠遊付帳戶領取者，或是原本繳交的帳戶因故無法成功匯款補發，戶所會主動聯繫市民，通知更換收款帳戶。民政局也提醒，生育獎勵金補發通知簡訊，只會告知已補發入帳，不會提供任何網站連結，戶所人員也不會在電話中要求市民提供個資或操作轉帳，請市民多加注意，以免遭不肖人士詐騙。
移民署台中市第一服務站日前舉辦新住民法令宣導及家庭教育講座，邀請新住民及其子女築夢計畫得獎人黃苙家，分享她身為新二代的心路歷程，以及如何以簡單的越南語教學圖卡，在台灣推廣越南文化。延伸閱讀：大學教授開發越語醫學量表 協助新住民就醫品質課程參與人員合影。圖／移民署台中市第一服務站提供黃苙家的母親是越南人，往年每逢寒暑假，媽媽都會帶著她和弟弟一起回越南探望爺爺奶奶，因此在她心中，無論是越南或台灣都是別具文化特色的家鄉，她也夢想能有機會讓兩邊的家人了解彼此的文化。為此，她除了努力學習越南語、在台灣取得越南語通譯人員的資格，也開始推廣越南文化，加深台灣民眾對越南的認識。透過移民署的築夢計畫，黃苙家創立了「學Huệ越南語」社群網頁，讓台灣人可以一邊學習越南語一邊了解越南文化。剛開始她將常見的新住民法律、文化及商業貿易相關名詞，以簡單易懂的圖文製作成中越文圖卡，後來為了增加學習的趣味性，也新增了越南特色美食、景點介紹及越南人在台灣的故事。延伸閱讀：移民署112年新住民生活需求調查將開始 請新住民協助受訪透過移民署的築夢計畫，黃苙家創立越南語學習平台。圖／翻攝自學Huệ越南語IG黃苙家表示，很感謝小時候媽媽一直帶著她學習越南語，認識越南的文化，現在越南語不僅是她的專業能力，也是她在職場上的優勢。因此日前在移民署台中市第一服務站舉辦的課程中，她也鼓勵現場的新住民家庭，培養孩子接觸各國的多元文化，並學習第二、第三外語，不但可拓展孩子的國際視野，更可以提升孩子的競爭力。
