[新住民全球新聞網 曾俐瑋/彰化採訪報導] 來自越南同塔省的新住民潘美幸，在臺灣生活已經17年，與夫家同住在彰化，問起她結婚來臺的契機，她不諱言是因為家境艱辛，到這裡有好的生活環境，也能夠工作賺錢來幫助原生家庭。美幸在家鄉時雖然沒有好的升學環境，但是來臺以後一路努力學習，如今已經大學畢業並就讀研究所，並在人力仲介公司工作，還常常參與彰化縣新移民協會活動，努力搭建母國越南跟臺灣之間的橋樑。
創造新人生 一切彷彿從頭來過
潘美幸說，剛來臺灣時自己就像一張白紙，什麼都不懂，人生彷彿從頭來過，她感謝小姑帶她到國小上補校讀書，也感謝婆婆當初為了陪伴她，拿著佛珠跟她上了三年的小學。雖然她小學畢業後懷孕生子，之後想要繼續升學，卻受到公公阻撓，希望她把全部精力都放在照顧家庭。她當時問，如果父母的學歷都不高，那將來誰教孩子呢？公公認為孩子給學校老師教就可以了，美幸卻認為不能把教導孩子的責任都推給老師，她讀書也為了增進自己的能力，因為自己的人生要自己創造。
為了把握學習的機會，美幸每天早上6點就起床煮飯、晚上就讀書，還努力考上機車駕照，讓自己能夠騎車上國中。她還惦記著改善娘家的經濟，所以應徵去做機車排氣管的鐵工廠上班，即使自己身形瘦弱，做起工作來很吃力，但因為很努力做事，所以得到老闆的賞識。之後她去應徵仲介翻譯，卻發現自己不善於處理電腦文書，最後跟老闆辭職，重新去上課學習。回想這一段努力前行卻艱辛的日子，美幸覺得自己像是過關斬將，發現有哪裡能力不足的就去學習，騎車、開車、打字、處理文書，她認為臺灣其實有很不錯的學習資源，只要有心，就能夠在各方面加強自己的教育程度、就職能力。
努力融入 望教導後代母國文化
潘美幸說，學習的歷程中，她很感謝彰化明倫國中的洪寶貴老師，時常鼓勵她好好讀書，指導她去報名員林家商商業經營科，好好運用自己的雙語長才。即使過程中未必能得到家中全然的支持，但是無論是學校老師還是同學，都對她展現了很多的關愛和體貼，讓她一直心存感激。
「我很努力融入臺灣社會，也不斷努力提升自己的程度，即使這樣，還是會被家族的親戚歧視，也不讓我教孩子說越南語。」美幸有點心酸地說，所幸移民署所開展的「火炬計畫」，讓美幸有機會去教其他孩子越南語，還因此被媒體報導，自此家人觀念改變，不再阻止美幸教導孩子母語。「很多長輩沒辦法很快轉變觀念，我們也只能透過不斷學習來充實自己，為將來做好準備。」面對環境曾有的不友善，美幸這樣說。
提升自我 高等學歷讓世界更遼闊
在提升自我的這條路上，潘美幸付出的愈多，得到的回報自然愈多。即使高商畢業的學歷，讓美幸在人力仲介公司的工作就可以有不錯的薪水，但洪寶貴老師鼓勵她去報名明道大學的行銷物流學系，她順利地考上及畢業，世界又更加海闊天空。大學時美幸跟朋友運用多語能力將臺灣按摩椅外銷到越南，除了從事貿易工作外，美幸也時常擔任越南語教學與各種公家機關的文書通譯工作。她時常在彰化縣新移民協會活動，遇到了相知相惜的李孟涵理事長，孟涵理事長也常鼓勵新住民要精進自我能力，即使在逆風中也要迎頭向上。
「孟涵理事長帶領的協會，就像是個大家庭，或是新住民姊妹的娘家。」後來李孟涵帶領著一共5位新住民姊妹都報名就讀研究所，美幸學習人力資源管理，發現這們學問很實際，讓她在仲介公司的工作更加順利。協會為了幫助越南同鄉，也在臺中、彰化北斗和永靖等地開設免費中文班，幫移工來上課，讓在異鄉打拚的彼此，有相互成長的動力。
喜歡學習 感謝一切機緣與鞭策
「雖然在越南時我們家境不好，但我很喜歡讀書學習，到了臺灣，家庭只希望我做農活、家務、生孩子，我覺得人生會失去意義，為了孩子的教育，我也有責任要好好成長。」潘美幸說，在臺灣讀到研究所是她一開始根本沒有夢想過的事，這樣的機緣讓她心存感激，除了一路上相伴的師長和貴人，她甚至也感謝家人的歧視，還有政府帶頭消除歧視的許多政策，這些都成為鞭策她的力量。
如今美幸時常參與很多演講活動，講述自己的人生故事或母國的文化。「畢竟學習了很多，也要把其中的酸甜苦辣分享給大家。」過程中，她總是一再地提醒自己，做姊妹的榜樣、做孩子的榜樣、做社會的榜樣，為新住民在臺灣的生活，寫下有勇氣又上進的一頁。
