Cuộc thi ngôn ngữ Đông Nam Á lần thứ 5 của thành phố Tân Bắc

Thời báo Di dân mới toàn cầu / Nhằm khơi dậy sự hứng thú và động lực học tập các loại ngôn ngữ Đông Nam Á của học sinh, đồng thời tạo ra một sân chơi thích hợp để học sinh có cơ hội thể hiện thành tích học tập của mình, Cục Giáo dục thành phố Tân Bắc đã cho ra đời cuộc thi ngôn ngữ Đông Nam Á được tổ chức lần đầu tiên vào năm 2016 và đến nay đã bước sang năm thứ 5. Cuộc thi được chia thành ba hạng mục thi đó là đọc diễn cảm theo nhóm, dân ca thiếu nhi và dân ca đề tài gia đình.

Xem thêm: Sở Di dân tại Cao Hùng đẩy mạnh tuyên truyền ngăn chặn dịch tả lợn và chuyên án người nước ngoài an tâm tiêm chủng vắc-xin ngừa COVID-19

Nội dung đọc diễn cảm theo nhóm sẽ giúp cho học sinh làm quen với cách phát âm và ngữ điệu, đồng thời gia tăng khả năng làm việc theo nhóm. (Nguồn ảnh: Cục Giáo dục thành phố Tân Bắc)

Ông Trương Minh Văn – Cục trưởng Cục Giáo dục thành phố Tân Bắc cho biết, đã từ lâu, thành phố Tân Bắc luôn tích cực thúc đẩy các cuộc thi ngôn ngữ Đông Nam Á, với mong muốn thông qua cuộc thi và quá trình chuẩn bị tham gia cuộc thi, giáo viên và học sinh có thể nắm vững kiến thức và tăng thêm hứng thú học ngoại ngữ, đồng thời tạo ra một sân chơi thích hợp để học sinh có cơ hội thể hiện thành tích học tập của mình, và đạt được mục tiêu khích lệ học tập qua các cuộc thi. Mỗi cuộc thi ngôn ngữ Đông Nam Á đều thu hút hơn hàng nghìn giáo viên và học sinh tham gia. Tuy hai năm trước đây phải tạm dừng tổ chức do ảnh hưởng của dịch bệnh nhưng nhiều giáo viên và học sinh vẫn kiên trì trau dồi kiến thức, tích lũy các kỹ năng để đợi cơ hội tỏa sáng.

Xem thêm: Bí quyết nuôi dạy con cái của bà mẹ là di dân mới người người Hồng Kông

Đối với nội dung dân ca thiếu nhi và dân ca đề tài gia đình thì lại thể hiện sự phối hợp nhịp nhàng của tập thể, thêm vào đó là những trang phục và động tác biểu diễn lạ mắt. (Nguồn ảnh: Cục Giáo dục thành phố Tân Bắc)

Ngoài ra, nội dung đọc diễn cảm theo nhóm sẽ giúp cho học sinh làm quen với cách phát âm và ngữ điệu, đồng thời gia tăng khả năng làm việc theo nhóm. Đối với nội dung dân ca thiếu nhi và dân ca đề tài gia đình thì lại thể hiện sự phối hợp nhịp nhàng của tập thể, thêm vào đó là những trang phục và động tác biểu diễn lạ mắt khiến cho phần trình diễn của các em học sinh trở nên rất đáng được mong đợi. Qua đây cũng là cách để củng cố niềm tin và sự ủng hộ của phụ huynh cho con em mình tiếp tục tham gia các khóa học ngôn ngữ mẹ đẻ của di dân mới, từ đó phát huy hết lợi thế của bản thân và khơi dậy sự tự tin, hăng say trong học tập.