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「新二代國際交流活動」培育多元文化人才

國教署推動「新二代國際交流活動」,帶領台灣學生與東南亞學生交流 圖/教育部提供
國教署推動「新二代國際交流活動」,帶領台灣學生與東南亞學生交流 圖/教育部提供
新住民全球新聞網】編輯/葉 昕

為促進與東南亞校園之間的國際交流,教育部國民及學前教育署推動「新二代國際交流活動」,鼓勵學校透過網路平台視訊交流,讓學生們能夠了解各種不同環境文化、拓展學生們的國際視野,同時也能夠強化語文能力、以及提升對東南亞文化議題的敏感度,進而培育出富有國際競爭力的人才。

外籍學生透過英文演講,訓練公共演講的能力。圖/教育部提供

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其中,國立台北科技大學、附屬桃園農工學校,就是長期參與交流活動的校園,透過招募英文志工、以及越南語社的學生,安排許多相關培訓課程,包括每周一次的越南語教學給新住民子女參加,以及與合作的外國學校,一起編輯google site,放置交流學生的自我介紹及交流內容,讓學生提早認識交流的對象,加強推廣新住民國際交流教育。

台灣學生們參訪在地菲律賓餐廳了解菲律賓美食與文化。圖/教育部提供

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此外,高雄市立中山高中成為「新二代國際交流活動」的種子學校培訓後,也積極推動一系列計畫,包括舉辦「他鄉・故鄉」和「記憶時光機」等東南亞文化分享講座,加深新住民子女對父母親故鄉的了解,有助於提升他們的文化認同感。

並且也能透過與越南學校的學生互動對話,讓雙方學生能更加了解台越文化之間的不同,培養對多元文化的欣賞和理解,拓展更豐富的國際視野。

教育部國民及學前教育署表示,再計畫施行視訊交流活動的三年間,已經有800多位學生參與,未來也期待能夠持續提升校際間的教育交流深度與互動。

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