img
:::

Lin Zongxi, yang menghargai hak anak-anak, diwawancara karena identitas generasi kedua penduduk barunya. Dia berinvestasi dalam Proyek Kementerian Pendidikan " Percobaan dan Pembelajaran untuk masa depan anak muda" dan pergi ke Chiang Mai, Thailand untuk berpartisipasi dalam magang "Hati Hangat" selama 2 bulan. Meneliti Faktor-faktor yang membentuk penderitaan anak-anak di daerah tersebut.

Setelah Lin Zongxi lulus dari SMA Changhua, pengalamannya yang merasa bahwa "putra seorang penduduk baru" adalah label kemampuan yang dipertanyakan, tetapi stereotip masyarakat sebenarnya berasal dari ketidak pedulian dan cuek. Oleh karena itu, dia mulai aktif berpartisipasi dalam masalah-masalah publik dan berbicara secara berbeda. membuktikan bahwa generasi kedua penghuni baru dan penduduk Taiwan tidak berbeda.

 

Pada tahun kedua SMA, dia berpartisipasi dalam Program “Percobaan dan Pembelajaran untuk masa depan anak muda”, menetapkan keinginan untuk di masa depan, dan memikirkan periode eksplorasi diri yang mendalam dan layanan untuk orang lain setelah lulus dari SMA. Dia kemudian terus berpartisipasi dalam Program Pembelajaran Pengalaman Pemuda. Dengan tema "koneksi lokal, integrasi internasional", dan memulai perjalanan pengalaman belajar.

Dalam tiga bulan pertama pengalaman belajar, Lin Zongxi pertama kali mempublikasikan Konvensi Hak-Hak Anak di sekolah-sekolah dasar dan menengah di seluruh negeri. Setelah beberapa kuliah, dia menyadari bahwa di bawah gelombang penekanan dunia pada hak-hak anak, bukan hanya anak-anak dan siswa yang harus meningkatkan sikap nasional mereka. , Pendidik tidak boleh terbatas pada pengalaman masa lalu, mereka harus melangkah untuk membela hak-hak anak.

 

Lin Zongxi mengatakan bahwa dia sangat mendukung para pendukung yang tersembunyi di antara kerumunan. Mereka seperti biji kecil, dan dia ingin menjadi katalisator yang kuat dan membantu benih ini.

Dengan selesainya publikasi, Lin Zongxi pergi ke Chiang Mai, Thailand untuk berpartisipasi dalam magang "Hati Hangat" selama 2 bulan Selain mempelajari faktor pembentukan keadaan anak-anak setempat, yang membuatnya terkesan selama magang adalah bahwa organisasi tersebut berpegang pada konsep "membantu orang  dan membantu diri sendiri" untuk berkultivasi. kamu muda setempat kembali ke masyarakat untuk membantu para petani menggunakan "bio-karbon" untuk meningkatkan kesehatan tanah. Mereka juga membantu para lansia dan orang-orang cacat fisik dan mental di masyarakat dengan mengunjungi mereka untuk memperbaiki kondisi kehidupan mereka. Jangkau "orang yang benar-benar membutuhkan bantuan."

Lin Zongxi berkata, "Melalui berpartisipasi dalam program pembelajaran pengalaman kamu muda, saya memiliki kesempatan untuk mengamati dan melatih di berbagai tempat, melihat kekurangan diri saya, dan mengklarifikasi arah pembelajaran di masa depan.

Dari Facebook Kementerian Pendidikan

Respon Pertama

Berita Populer

回到頁首icon
Loading