教育部日前頒發111學年度全國性多元文化教育優良教案甄選獎項，秀朗國小、石門國小團隊更分別摘下新住民語文學習教材教案設計類、多元文化教育教案設計類特優獎項，連續二年囊括雙項特優。
新北市長侯友宜指出，新北市不僅擁有全台最多人口，新住民人數更居全國之冠已逾11萬人，透過教育局、輔導團與學校老師協力推動多元文化暨國際教育，引導學生認識理解不同族群文化的差異，進而學習欣賞與尊重多元文化，成為世界公民。
石門國小透過在地課程結合社會、自然、數學及藝術等跨領域來發想課程藍圖。圖／新北市政府提供
秀朗國小以「掀開馬嘛嘛的面紗」教案榮獲特優，馬來語支援人員黃寶雲老師表示，學生看到課本有位穿著黑色長袍、頭巾蒙面，全身包緊緊的婦女，馬上詢問：不熱嗎？如何用餐？激起她想要設計讓學生理解馬來西亞各族群文化的教案。
秀朗國小以「掀開馬嘛嘛的面紗」教案榮獲特優。圖／新北市政府提供
石門國小編撰教案的游嘉萍老師表示，石門有山有海，透過在地課程結合社會、自然、數學及藝術等跨領域來發想課程藍圖，並從學生被虎頭蜂螫頭的經驗談起，進而連結在地釀製蜂酒的文化，結合SDGs「消除飢餓」之議題，使學生延伸思考全球飢餓問題是否能透過食蟲方式來解決，再延伸至其他國家食用昆蟲餐點的文化，希望藉由課程活動帶領學生破除舊有迷思，進而認識與尊重食蟲文化。
小朋友藉由泰國料理以及泰幣認識泰國。圖／新北市政府提供
教育局表示，新北市積極培育新住民語文母語教師，111學年度有七語152位教師，開班數有近1300班，逾3700名學生選修，全國最多。教育局持續鼓勵學校與教支人員藉由語言學習結合文化體驗，將各國穿著、用餐文化體驗及真人圖書館等融入課程教案設計中，引導學生認識不同族群的文化，深化多元文化素養。
