[新住民全球新聞網 黃正勇/新竹市採訪報導] 原本就讀於新竹市曙光中學國中部的鄭宇昇，即將在暑假過後升上竹北高中。他的母親是來自越南的新住民，去年他們才參加移民署的「培力計畫」方案，一起前往越南探訪外公外婆。
鄭同學說，自己的生長與過去的求學過程中，和同學們相處都很好，從來沒有因為新二代的身分而感到困擾。小學時，班上的新二代人數不少，倒是就讀曙光中學時，可能因為是私立學校班上的新二代除了他以外，就是兩名媽媽是中國籍的新二代，偶爾同學會開玩笑的叫他「越南仔」，但大家純粹是玩笑並沒有惡意，所以，他覺得自己的學校生活一直都很愉快。
其實，鄭宇昇過去就曾經多次陪媽媽回去越南探親，他說媽媽來自越南的湄公河沿岸的城市芹苴市，如果從胡志明市開車大約要花三四個鐘頭遠的一個地方。他覺得，每次回去越南探親就有不同的感覺，可以發現當地不斷的進步，建設也日益發達。也因此，鄭同學甚至跟媽媽商量，或許以後可以到越南上大學，學好越南文讓自己更具競爭力。
鄭宇昇說，目前從事日式餐飲的父親，當年是因為朋友的介紹，認識還在越南上大學的媽媽。後來，父親前往越南住了一段時間，跟媽媽熟悉、交往，之後就把媽媽娶回臺灣。現在媽媽幫忙父親照顧日式餐飲攤位的工作，一家人生活得幸福和樂。
鄭同學覺得自己的新二代身分，讓他很容易能多學一種語言，如果將來能學好越南語，除了能更了解母親的原鄉，還能應用這個語言以及地緣優勢，配合政府的南向政策，作為未來工作發展的基礎。
