連續5年舉辦的教育部夏日樂學計畫，每年利用暑假2至4週時間，以本土語文或整合在地人文的方式，邀集國中小學規劃豐富的課程活動，引領學生「暑期增能、做中學習」。今年共計595校、715班、1萬4,300名學生共襄盛舉，創下參加人數新高紀錄。
教育部17日舉行108年夏日樂學計畫成果記者會，邀請參與學校分享各自努力的學習成果，並帶來精彩表演，教育部主任秘書朱楠賢也到場頒獎表揚績優學校。發表會中播放6所學校夏日樂學紀錄片，展現精彩豐富的學習成果。如臺中市葫蘆墩國小以閩南語結合在地文化規劃教學課程，讓學生在自然的情境下練習閩南語。「葫」光山色課程，實地踏查葫蘆墩圳，讓學生畫出家鄉河川之美；「葫蘆墩小食堂」則讓學生體驗低碳食物的食農教育，並種植香草及蔬果；「一日廚師」課程，製作創意麻糬及麵包，全程以閩南語靈活運用，讓閩南語與本土文化持續扎根。
「夏日樂學」最大的目的是延伸學習，在自然無壓力的情境下學習本土語文及在地文化等活動課程，強化學生與土地、家鄉的情感連結，培養關懷他人與社區的能力，並擴展學習視野及興趣；透過整合式的主題課程，以在地化、校本特色及需求導向為主，利用多元資源營造豐富特色課程，鼓勵培養自發、互動、共好的能力，也讓學生擁有難忘的暑假回憶。
