總統教育獎期待能帶給莘莘學子的模範與影響，在不同的人生歷程中，可以看見發揮服務、奉獻、孝行、友愛與體恤他人等美德。在逆境中成長的學生，往往也能在各自擅長的領域發揮表現，不論是語言藝術、技能科學、資訊創意，甚至體育體能的卓越，能有出類拔萃的表現。出色的表現，不僅是經過無數師長的親友的協助，也要自己有所堅持，才成就不凡的生命色彩。
林銘祥同學是來自花蓮縣的新二代，家中主要經濟來源，是依靠父母在山上養雞維生。母親為柬埔寨新住民，父親領有中度身心障礙手冊，行動不便，以前在市場擺攤賣雞，但因姐姐車禍過世，父母決定把攤位收起來。堅強的銘祥除了幫忙協助家事照顧弟妹，也會主動與父母親到山上協助雞寮事務。
後來家裡添了新成員，弟弟妹妹陸續出生，他也能懂得分攤家事、照顧弟妹外，也會主動攙扶行動不便的爸爸，為父母減少辛勞。體貼的銘祥從來不會埋怨，辛苦的生活絲毫不影響課業表現，每一項作業都是自己努力完成的。他平時在班上友愛同學、熱心助人有禮，上課也積極參與課堂活動，銘祥的體貼與孝行值得嘉許。
林銘祥將來想成為一名空軍，用保護家人的心情來保衛國家。每當國慶慶典時，透過電視看到軍人們英勇的樣子，他也希望父母看到長大後自己是那樣子的。因為家中經濟不是很富裕，偶爾也會受到善心人士幫助，他期待自己長大以後除了能照顧家人，也能像那些幫助我的善心人士們一樣回饋社會、幫助他人。身處逆境的他卻能展現卓越品德，帶領家庭前進，足為表率。
訊息來源：教育部
